1、管理者的任务不是创造知识；他的任务是有效地利用它。
2、把握学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
3、我不知道世人如何看待我。我想，这就像我在海上玩耍，现在发现了一块光滑的鹅卵石，现在又发现了一个美丽的贝壳，并为此感到高兴的孩子。尽管如此，真理的海洋仍神秘地摆在我们面前。
4、人生不害羞，害羞就不会成为气候，错过自己的天才，人生就会荒废。
5、游手好闲的学习并不比游手好闲的学习好。
6、科学没有国界，因为它属于全人类的财富，是照亮世界的火炬，但科学家属于祖国。
7、人只有在不断的追求中才能得到满足。像爱情一样，真正的诗歌精神、哲学精神和科学精神只是不断的追求，永远站在起跑线上。
8、知识；再来三盏灯，再来五只鸡，这就是人们读书的时候了。
9、科学的目的是提供宇宙的真实图景。
10、我努力工作了50多年，致力于科学的发展。我最努力工作的一个特点就是失败。
11、努力工作，今天挥洒汗水；冲刺跳跃，明天微笑面对。
12、世界很大，最公平的分配是常识。
13、学习这件事不在乎别人是否教你，最重要的是你要有自觉性和毅力。
14、历史告诫我们一个新的真理：通常的命运以异端开始，以迷信结束。
15、问起来容易，用起来也容易。
16、如果你想成功，你应该选择一条新的道路，而不是一条已经被践踏得支离破碎的道路。
17、在科学上，那些不愿超越事实的人很少了解它们。
18、一个爱书的人，一定不缺少一个忠实的朋友，一个好老师，一个可爱的伙伴，一个温馨的安慰。
19、崇高的理想犹如长在高山上的鲜花。如果你想做，勤奋是攀登的绳索。
20、在男人面前严肃，对他们的丈夫施妖术，这是天才的工作，这样的女人很少。这就是两个人长久相爱的秘密；对于那些缺乏双重天赋的女人来说，长期的爱情是一个谜。
21、学习和行本来是有机地联系在一起的，学了一定要想好，想透了行，看你是否真的学到了行中间的手。否则阅读虽然多，却只会成为一个死库。
22、我愿用我的一生，从事科学研究，为我的诞生，为我的国家和人民的培养做出贡献。
23、我们不能靠空谈来实现现代化。我们必须有知识和人才。没有知识，没有天赋，怎么上去呢。
24、志向是天才的幼苗，通过劳动的双手爱的培育，在肥沃的土壤里会长成茁壮的大树。不爱劳动，不进行自我教育，就会把这株幼苗连死。确定个人志向，选择一个好的专业，这就是幸福的源泉。
25、学习比学习好。知道一件事而把它弄到地面比知道十件事而不到地面要好。
26、在强者的眼里，没有最好的，只有更好的。
27、以前所未有的热情和青春的创新功能，激发每个人独特的创新精神，让民族和国家的创新智慧全面启动！使个人、团体的创新潜力来一个大爆发！
28、大多数科学家讨厌最高级的形容词和夸大其词，而伟人一般都是谦虚谨慎的。
29、聪明的人总是会问问题。
30、如果一个人以肯定开始，他一定以怀疑告终；如果他准备以一个问题开始，他会以一个“是”结束。
31、老师要提问，朋友要怀疑。老师和朋友是学习的本钱。
32、美德可以分为两种：一种是智慧的美德，另一种是行为的美德，前者来自学习，后者来自实践。
33、在这个爆炸的世界里，可以看到像玫瑰一样开放的红色和平之花，有着越来越真诚的希望。
34、有学无求，虽读万卷书，只当钝汉。
35、对人本身的关心，应当始终是一切科学技术工作的主要对象，对于这样重大的、尚未解决的问题，应当始终是关心的对象，以保证我们科学思想的成果造福于人类，而不是成为祸害。
36、商品的发展离不开创意，创意是人类智慧中最美的花朵。
37、敏锐的判断力是常识的一半有用；要使一个人有常识，需要四十名智者。那些只希望携带黄金的人每天都会因找零而吃亏。
38、所有的积蓄，归根到底还是要回到积蓄的时候。
39、只有天才才能发现天才的蓓蕾，开发它们，并以仁慈给予它们必要的帮助。
40、书是世界的一扇窗户，人们通过这些窗户了解世界。书是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
41、随着天才的使用，天才必将衰退，并最终会在慢性衰退中消亡。
42、天才来自对事业的热爱。可以说，天才就其本质而言，不过是一种对事业的热爱，一种对工作的热爱。
43、唯一持久的竞争优势是比竞争对手学习的能力。
44、两者都不满足于现状，但打破现状的手段是不同的：一个是创新，一个是复古。
45、想象以精神实验和观察为研究基础，成为自然科学理论的设计者。
46、如果一个人有知识，他就是有力量的。
47、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是兄弟。
48、书籍引导我们进入高尚的社会，引导我们认识当代最伟大的人物。
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