1、如果礼仪高于月亮,结果会失去人们真诚的信任。
2、即使你独自一人,也不要说或做不好的事情。学会为自己而不是他人感到羞耻。德谟克利特。
3、君子行,静以修身,俭以养德,不淡泊不鸣志,不静以行远。
4、我认为,唯一的自由是与制度相结合的自由。自由不仅必须与制度和道德共存,而且必须是必不可少的。
5、礼貌是人类共处的金钥匙。
6、良心是由一个人的知识和整个生活方式所决定的。
7、礼貌取悦于有礼貌的人,也取悦于被礼貌对待的人。
8、爱人,人总是在爱;尊重他人,人们总是尊重他们。
9、如果孩子们不劳动,想干什么就干什么,他们既学不到文学,也学不到音乐,也学不到体育,也学不到保证最高道德标准的礼仪。(希腊)democrete。
10、礼貌是好的,粗鲁是不好的。
11、礼貌往往代替了最高尚的感情。
12、宴会上最令人开胃的是主人的礼貌。
13、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
14、音乐是唯一可以纵情享受而不损害道德和宗教价值的享受。
15、道德是人类社会上升到一个更高的层次,是人类社会摆脱劳动剥削制度。
16、我们要注意不要用言语伤害同志,但也要能忍受别人用言语伤害自己。
17、一个人最悲哀的事是他良心的死亡。
18、按照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德(希腊)。
19、文明是造就有教养的人的过程。
20、言语上的恫吓未必是理由。
21、为人要正直,因为这里面有雄辩,有美德的秘密,有道德的影响。
22、道德常常填补智慧的缺陷,但智慧永远无法填补道德的缺陷。
23、如果你不学习礼仪,你就无法忍受。
24、历史使人明智,诗词使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。弗朗西斯?培根。
25、穷乏人闲逸的,必致贫穷;富足的,必致富足。
26、否定意志的自由是没有道德可言的。爱比克泰德。
27、兴趣是聪明人与蠢人保持距离的一种策略。
28、礼貌不一定是智慧的标志,但不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
29、教育儿童服从真理,服从集体,发展儿童的自觉自律,这是儿童道德教育最重要的部分。
30、历史使人明智;诗歌使人高尚;数学使人高尚;自然哲学使人深刻;道德稳重;伦理道德和花言巧语使人争论不休。弗朗西斯·培根(英国)。
31、礼貌是孩子和年轻人应该特别注意养成的第一件事。
32、礼仪是聪明人为与蠢人保持距离而设计的一种策略。
33、如果一个人能让他的心中充满对人类的爱,按照崇高的道德法则行事,始终围绕着真理的轴心和旋转,他就是在天堂。弗朗西斯·培根(英国)。
34、勿因善小而不为,勿因恶小而不为,美德是美德的灵魂。
35、请记住,你不仅是一位老师,也是一位教育家,一位生活的老师,一位道德的引导者。(前苏联)苏霍姆林斯基。
36、泥土可以支撑墙壁,美德积淀为厚。
37、我相信,只有有道德的公民才能向他的国家敬礼。
38、人权最可贵的品质之一,就是不被资产阶级的糖衣炮弹弄脏、腐蚀。
39、谁在日常的清苦中,在贫困中是容易熬过来的;挥霍无度者,死于饥寒交迫。
40、体验过去的国家和家庭,从节俭到奢华。