1、只有全身心地投入生活，才能闻到生活的醇香！
2、耳朵越满，声音越低；越有学问，越谦虚。
3、一个人的知识越丰富，他的艺术修养就越高，他的智力发展就越好，他对美的感受和理解就越深刻。
4、在阳光下做人，在风雨中工作。
5、教育化为爱，老师会用欣赏的目光欣赏学生每一个天真的想法；用宽容的缺点成长学生；期待他们的成长与发展的愿景。
6、短信：用母爱，赢得孩子的心；以高度的责任感，赢得家长的信任；用艺术家的独创性激发学生的创新。这就是时代的模范-人民教师。现在当老师越来越难了，各方面的舆论压力和压力让人喘不过气来，只能调整心态，多读些其他经典教育作品，吸取教训，慢慢适应。
7、太阳每天都是新的，孩子们也是。
8、放弃一些轻浮，在教育的实践中找一条务实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于自己最朴素的教育理想！
9、把所有的知识教给所有的人。
10、教师的事业是神圣的，是辉煌的，是光荣的。教师的心是纯洁的、高尚的、无私的。
11、教师的工作是教书，不仅要把知识传授给学生，还要教学生如何做人。
12、聪明的老师们并没有给学生们一个知识宝库，而是鼓励他们自己砌砖，教他们如何建造。
13、正如力量的作用是相互的，爱的力量也是相互的。只有关心每一个学生，学生才会爱你！
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心对待一朵玫瑰花上的颤抖的落露。
15、路的好坏不在于有多崎岖，只取决于谁能最终达到目标。
16、得不到别人尊重的人往往自尊心最强。
17、了解学生是教学成功的关键。
18、待人要真诚，助人要热情，不徇私。
19、林新叶老叶香，水前波回波。
20、表扬和鼓励是激发学生潜能的最好方式。
21、始终保持职业精神，始终关心学生的学习和生活。
22、古代学者有老师。教师，如此传道，传授知识，回答问题也。
23、有些人把老师比作蜡烛，照亮别人，燃烧自己。我想只有到那时，我们才真正拥有了一切。
24、如果选择了远方，就必须直面风雨。
25、孩子们能够理解和感受的一切，都应该允许他们自己去理解和感受。然而，老师们知道该把孩子引向哪个方向：一些人支持并发展他们的想法，而另一些人则聪明地平衡它们-学生们在离开了一份工作的智力内容而陷入细节时就需要这样做。-米哈伊尔·赞科夫（前苏联教育家）：（与教师的谈话。
26、没有爱的教导，就像没有水的池塘，终会干涸。
27、让每一个孩子快乐成长，让每一个孩子得到平等的关注和关爱，让每一个孩子拥有独立大胆的探索空间是我的工作信条。
28、师德高尚的教师必须是量入为出、公平对待每一个学生的教师。
29、把机会给学生，把精彩留给学生，把掌声给学生，把爱给学生，把希望给学生。
30、一个普通的孩子，如果受到正确的教育，也会成为一个超常的人。
31、我们应该把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
32、教学是发现、分享、成长、兴奋和爱。
33、你一天的爱心可能带来一生的感激。
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