1、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
2、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
3、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
4、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
5、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
6、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
7、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
8、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。
9、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
10、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
11、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
12、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
13、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福
14、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。
15、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
16、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
17、养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教
18、教育的实质正是在于，克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
19、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。
20、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
21、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
22、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
23、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
24、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
25、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
26、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
27、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
28、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
29、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。
30、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
31、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
32、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
33、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
34、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
35、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
36、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。
37、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
38、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
39、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
40、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
41、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
42、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
43、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
44、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
45、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
46、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
47、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
48、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。
49、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
50、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
51、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
52、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
53、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
54、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
55、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
56、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
57、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。
58、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
59、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
60、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
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