1、今天的积累，是为了明天的飞翔，没有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更让老师开心了。
2、教与学应该是一个整体，即师生之间的和谐是鱼与水、血与肉的家庭的融合。
3、教育的艺术不在于传授的艺术，而在于启发的艺术。
4、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。
5、人应该拥有两样东西：一盏永不熄灭的明灯，一盏充满希望的明灯，以及一扇长久的接纳之窗。
6、一个孩子问的问题越多，他在童年早期对周围环境的了解就越多，他在学校里就越聪明，他的眼睛就越明亮，他的记忆力就越敏锐。要开发你孩子的智力，你必须教他思考。
7、教育应该尽可能地鼓励个人发展的过程。应该引导孩子们自己去探索和推理。尽可能少地告诉他们，引导他们尽可能多地发现。
8、以仁治校，以爱教人，以诚待人，可以融进社区学校师生为一体。
9、父母在家庭教育中必须记住，情感教育总是比理性教育重要。
10、一个受过高等教育的人是有学问的。
11、世上所有的人都是由天地之气而生的，除了最好的和最坏的之外，他们之间并没有太大的差别。最好的是天生的，最坏的是从抢劫中生出来的。
12、在道德教育中，只有一件事是既适合儿童，又对所有年龄段的人最重要的，那就是永远不损害他人。
13、好习惯是孩子储存的资本，可以不断地欣赏，而人的一生都在享受着它的乐趣。
14、善良的人表面上看起来和蔼可亲，邪恶的人看起来凶狠残忍。
15、人的生命可以燃烧也可以腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
16、一种行为重复形成一种习惯，习惯重复形成品质，品质改变命运。
17、共同的事业，共同的奋斗，能使人有承受一切的力量。
18、好奇心是人类永恒不变的特性。哪里没有对知识的渴求，哪里就没有学校。
19、教育技能的奥秘就在于如何照顾孩子。
20、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人民的每一步行动都在书写自己的历史。
21、阶级是点燃求知欲和道德信念火炬的第一个火花。
22、教学生使用他们已经知道的知识来获得新知识是最终的教学技能。
23、教师的工作就是教书，不仅要教学生知识，而且要教学生如何做人。
24、一个孩子将来会成为什么样的人比他或她的成绩更重要。
25、掌握好的方法是学术成功的先决条件。打下良好的基础，是职业发展的必要条件；养成良好的习惯，是终身受益的。
26、在教学上，做教师和学者；在写作方面，我们既要当学者，又要当老师。
27、要为别人照亮道路，就必须先照亮自己。这是人类最大的幸福。
28、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。
29、教师要善于挖掘儿童的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。
30、人，只要有信仰，就有追求，什么艰难都能忍受，什么环境也能适应。
31、人类的理性粉碎了迷信，人类的情感将粉碎利己主义。
32、教育的本质是克服我们的动物本能，发展整个人性。
33、一个好的课堂应该让学生在课前有一种期待，在课堂上有一种满足，在课后有一种怀旧。
34、问号是开启任何一门科学的钥匙，要想进入这门科学，只有通过不懈的努力才能找到钥匙。
35、有些人把老师比作蜡烛，照亮别人，燃烧自己。我想那是我们真正拥有一切的时候。
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