1、如果道德败坏,趣味也会败坏。
2、以诚信待人,人不欺我;老实说,所有的事情都做完了。
3、养成教育应该是每一位教师、每一位家长都应该掌握的教育艺术。
4、想修身,必先修身;如果你想让你的心变好,你必须首先诚实。
5、没有苦难,就没有快乐。如果你想要快点,你是够不到的。微小的利润使伟大的事情不可能。
6、人类教育的根本途径是信仰,只有信仰才能影响信仰。
7、智力教育是一种良好的思维习惯,道德教育是一种小的行为习惯,素质教育更是体现在人的小行为上。
8、无法摆脱它是生活中不快乐的来源之一,尤其是在爱情中。
9、纪律是集体的表情,集体的声音,集体的行动,集体的表达,集体的信仰。
10、如果你在一个学期里养成了一个习惯,用不了多久你就会成为一个完美的人。
11、坏老师呈现真理,好老师教导学生发现真理。
12、道德是永恒的,但财富每天都在变化。
13、信用既是一种无形的力量,又是一种无形的财富。
14、勿因善小而不为,勿因恶小而不为,只有美德,才能为人服务。
15、道德教育实际上是完整人格的基础,如果没有美德,即使身体和智力都得到发展,也无益于帮助它成为恶。
16、美育、智育,才能达到完成德育的目的。
17、不诚实的广告被证明是无利可图的,即使不考虑道德。
18、奢侈浪费会带走享乐的乐趣,也会带走低野心;从勤俭起,对人就没有问心无愧,是能够提振大气的。
19、失去信誉的人在这个世界上已经死了。
20、一个人的话比他的财产更重要。
21、劳动是人类生存的基础和手段,是一个人体格、智力和道德完善的源泉。
22、君子的仁义是品质,礼貌是行为,孙子是出生,信仰是修养。
23、在三个人的公司里,一定有我的老师,选择它的好和跟随它,选择它的不好和改变它。
24、修养的本质就像人的性格一样,最终归结为道德情操的问题。
25、与其谈论道德,不如满怀激情地按照道德行事。
26、用爱感动人,用行动感动人;用智慧和美德教导。
27、无聊对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类一半以上的罪恶都源于对无聊的恐惧。
28、人类最高的道德标准是什么?这是爱国主义。
29、君子行君子,静以修身,俭以养德,不淡泊明志,不静以行远。
30、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是这样成为一名科学家的。
31、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能。它不仅仅是一种能力;这是一种本能。
32、道德实践的最佳听众是自己的良心。
33、信用就像一面镜子,只要有裂缝就不能像以前一样连接。
34、它是一切力量、一切道德和一切幸福的最强大的源泉。
35、人最大的幸福是能够每天谈论道德问题。没有灵魂的生活失去了作为一个人的价值。
36、习惯是最好的仆人,也是最坏的主人。
37、美德是通过行动而不是语言来实现的。
38、道德可以帮助人类社会上升到更高的层次,摆脱劳动剥削制度。
39、习惯是一根很好的缆绳,我们每天只织一根线,最后却打不破它。
40、人在智慧上应该是明豁的,道德上应该是洁净的,身体上应该是洁净的。
41、做好事,心平静;我为我的影子感到抱歉,我做了一件坏事。
42、取一颗心,而不是半片草。
43、人不能像走兽一样活着,应该追求知识和美德。
44、对一个人来说,最悲哀的事莫过于丧失良心。
45、春雨滋润万物,明德育才;泽流而远,离源千里。
46、我从来不记得字典上已经印了什么。我用我的记忆来记住书里还没有的东西。
47、做一件好事并不难,难的是养成做好事的习惯。
48、读好书就等于与许多高尚的人交谈。
49、在一个人民的国家里,也有一个推动的枢纽,这就是美德。
50、道德常弥补智慧的缺陷,但智慧却不能弥补道德的缺陷。
51、按道德准则生活就是过幸福的生活。
52、怎么会有,怎么会有死亡。
53、没有伟大的品格,就没有伟大的人,没有伟大的艺术家,也没有伟大的演员。
54、一个人应该有清醒的头脑,纯洁的道德和干净的身体。
55、老师跟自然好诱惑,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
56、道德通常被认为是人类的最高目标,因此也是教育的最高目标。
57、教育只有能激励学生自学,才是真正的教育。
58、诚实胜过一切智慧,诚实是智慧的基础。
59、不要撒谎。不要害怕真相。
60、谋害他人者,必先遭殃。
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