1、人类的天才就像火星，它可以熄灭，也可以燃烧起来。唯一能让它燃烧成熊熊大火的方法就是工作，工作。
2、阅读，这个我们习以为常的过程，实际上是一个将思想与古今各国的伟大智慧结合起来的过程。
3、父亲的教育方法是鼓励，而不是强迫和苛求。它是随着我们的个性发展的，而不是通过强迫把我们塑造成固定的模式。
4、读书的时候，我要站在每一个好的思想前面，就像站在每一个真理前面一样。
5、阅读和写作是学生学习的两种最必要的方式，也是他们了解周围世界的两扇窗户。suhomlinski。
6、科学不是不劳而获的东西。无可否认，除了在科学上挥汗如雨外，没有其他方法可以达到这一目标。激情、幻想、欲望用全身，代替不了工作。
7、纪律不应仅仅看作是一种教育手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生在生活各方面的集体表现，生产生活、学校文化等各方面的努力。
8、好老师是懂得心理学和教育学的人。suhomlinski。
9、你可以从别人那里获得想法，但是你的思维方式，你思考的模式，必须是你自己的。
10、栽培教育与花草树木一样，首先要了解花草树木的特点，区别不同的情况给予施肥、浇水和栽培教育，这就叫因材施教。
11、解放孩子的思想、手脚、空间和时间，使他们能充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
12、幸福在于创造新的生活，在于改造和再教育社会主义时代成为主人的伟大智慧的斗争。奥斯特洛夫斯基。
13、能力的培养一定要不断做，而且一定要不断改进学习方法，提高学习效率，才会成功。
14、世界上没有一个人没有才能。问题是教育者要发现每个学生的才能、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。suhomlinski。
15、我认为享受生活的最好方式是尊重工作。一切幸福都可以通过劳动获得，一切痛苦都可以通过劳动得到解脱。
16、最有价值的知识是知识的方法。
17、了解一个人只有一种方法：不要急躁地评价他们。
18、真正的教育家不仅传授真理，而且还传授给他的学生一种对待真理的态度，使他们产生对美好事物的鼓励和钦佩，对邪恶事物的态度是不能容忍的。suhomlinski。
19、书籍是改造灵魂的工具。人所需要的是陶冶的养料。而读书，正是这种营养。
20、独立思考的能力是科学研究和发明的重要组成部分。历史上任何一项重要的科学发明和发明都离不开发明家独立深入地观察事物的方式。
21、每个决心献身教育的人都应该容忍孩子的弱点。suhomlinski。
22、荣誉感是一种良好的品质，所以只有那些气质高尚积极向上或受过良好教育的人才有。
23、一生的一生是否幸福，安全，吉祥，就要看他在这个世界上的行为是否合乎道德，能否成为社会的榜样。因此，修身养性的教育也成为他学校工作的一个主要部分。pestelozzi。
24、教导孩子们通过周围世界的美，人际关系的美来看到精神上的善良和诚实，并在此基础上建立自己的美的品质。suhomlinski。
25、书籍是社会，一本好书是一个美好的世界，一个美好的社会。它能陶冶人的情操和性情，使人高尚。
26、一个人只有接受适当的教育才能成才。
27、科学书籍使人免于无知，文学艺术使人免于粗俗。两者对于真正的教育和人类的幸福同样有用和必要。车尔尼雪夫斯基。
28、妇女教育的不可动摇的目的是养育孩子。
29、人是活的，书是死的。一个活着的人可以读一本死去的书，但是一个活着的人可以读一本活着的书。一本死书可能会被生者读得要死。
30、你应该知道科学方法的本质。不要听科学家对你说什么，而要看他做什么。
31、对我们来说，仅仅了解美德是不够的；我们必须努力培养它，利用它，或以某种方式使我们变得优秀。亚里士多德。
32、书籍是思想的航船，在时代的浪潮中航行。船上装满了贵重的货物，一代代地传下去。
33、学习任何东西最好的方法就是自己去发现，因为只有发现才能最好地理解和把握规律、性质和联系。
34、教育技能的全部秘密，就在于如何爱护儿童。suhomlinski。
35、后天就是一切。桃子曾经是苦杏仁；卷心菜只是大学教育的一种黄色萌芽。
36、我们深信教育是一个国家的根本任务。
37、总觉得祖国的土地是牢牢地踩在你脚下，与集体一起生活，记住，是集体教育你。那一天如果你和集体一起离开，那就是结束的开始。奥斯特洛夫斯基。
38、一个学生只有在不被允许把全部时间都花在学习上，并留出大量自由支配的时间的情况下，才能成功地学习，这是教育过程的逻辑。suhomlinski。
39、读书，这个我们习以为常的过程，实际上是一个人的思想与古今各国的伟大智慧相结合的过程。
40、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次是管理上的领导。suhomlinski。
41、钉子有两个优点：一个是挤压，另一个是钻子。我们应该在学习中提倡这种钉精神，善于挤钻。
42、我们交朋友的方法是给予别人好处，而不是索取别人的东西。这种友谊最可靠。
43、在自然科学中，建立方法、研究某些重要的实验条件往往比发现个别事实更有价值。
44、教育者的关注和爱将会在学生的心中留下不可磨灭的印象。suhomlinski。
45、对家长来说，家庭教育首先是自我教育。krupskaya。
46、教育不在于教授人们不知道的东西，而在于按照他们不知道的去做。
47、最好的方法是最精神的方法，它能激发学生的思想、工作和智力。
48、不要靠馈赠去获得朋友。你必须奉献你真诚的爱，并学会如何用适当的方式赢得一个人的心。
49、克服恐惧、建立自信的最快、最可靠的方法就是去做你害怕的事情，直到你获得成功的经验。
50、一个人如果被教育得智穷才有学问。
51、关键不在于教他知识，而在于培养他对知识的兴趣，并在兴趣充分发展时，教他研究知识的方法。
52、有成千上万的学生从我身边走过，奇怪的是，给我印象最深的不是完美的模范学生，而是独一无二的与众不同的孩子。suhomlinski。
53、**是某些物质利益的同义词，如好的食物，好的衣服，好的住房以及如何获得它们。阿卜杜拉。
54、与其找一个糊涂的师傅，还不如自己去找，可以省得找功夫，自己也什么都不知道。
55、儿童集体舆论的力量完全是一种可以感受到的物质的、现实的教育力量。
56、老师在镜头前是在教学，不是给予，而是诱导。
57、我们所谓的原则问题，就是按照事物发展的一般规律来观察和处理问题的问题。
58、在这个世界上，真诚是最好的处世之道。
59、学校的理想是不让任何没有受过智力训练的人进入生活。愚蠢的人对社会是危险的，不管他们的教育水平如何。suhomlinski。
60、当我们第一次读到一本好书时，我们会觉得好像找到了一个朋友；当我们再次读这本书时，就好像又见到了老朋友。
61、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。
62、不读书的人不会思考。所有的人都渴望知识，一旦他对知识的渴望得到满足，他就不再是一个人。
63、对我来说，阅读是消除生活中不愉快的最好方法。没有什么苦恼是读书不能驱除的。
64、当许多人在一条道路上徘徊时，他们不得不让开一条道路，让时间的价值流向他们的前方。
65、这是一切共产党员必须牢记的最基本的工作方法。
66、频繁的学习成功会使学生对学习产生更大的兴趣，提高学生的学习自我概念。
67、我没有优秀的专业知识，但忠厚诚实，不自欺欺人，想做一个榜样来教育普通人。
68、好老师不教书，他们不教书，他们教书。
69、教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。
70、我是一个麻烦制造者，我相信这可能是我成功的主要原因。我做过别人都认为我做不到的事情，而且我做这些事情的方式让每个人都觉得我疯了。基诺，美国。
71、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。
72、在我发言之前，有三件事需要考虑：如何，在哪里，何时。
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