1、教育者的关注和爱将会在学生的心中留下不可磨灭的印象。suhomlinski。
2、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子足够的创造力来从事创造性的工作。
3、思想是行动的基础，把青年去一方面，和生活的实际需要和利益，另一方面，在大多数情况下，生活总是占上风，因此，大部分的教育的年轻人经过一段时间的温暖的青少年迷恋，路已经被殴打，逐渐走得适应它。
4、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、体育等方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。
5、用三言两语来表达家庭教育的全部实质，就是要我们的孩子对自己严格要求。我似乎夸大了一点，如果他被邀请参加婚礼，即使在场的每个人都喝醉了，他的母亲也会相信她的孩子会清醒地回家。suhomlinski。
6、把教育过程变成艺术的过程。
7、只有受过教育、真诚的人才是有趣的人，只有他们才是社会所需要的人。这样的人越多，天国降临的速度就越快。
8、天才只会播下种子，而不会带来知识和美德。这些种子需要培育，而发展必须通过教育和培育来实现。
9、如果一个人不能教育自己，他就不能教育别人。suhomlinski。
10、荣誉感是一种良好的品质，所以只有那些气质高尚积极向上或受过良好教育的人才有。
11、劳动是具有魔力的民间教育学，它为我们开辟了教育智慧的新源泉。这是书本教育理论所不知道的。我们相信，只有通过汗水、老茧和疲倦的劳动，人类的心灵才会变得敏感和温柔。通过劳动，人们能够用心去了解周围的世界。suhomlinski。
12、教育技能的全部秘密，就在于如何爱护儿童。suhomlinski。
13、一个有天赋的人不受教育也可以获得荣誉和美德，但一个受过教育而没有天赋的人很难做到这一点。
14、**最怕被判死刑的人，最怕自己的妻子。关于**最糟糕的事情是他刚刚批评了小偷偷了他的自行车。
15、贫穷的农民受文盲之苦，需要教育。
16、我没有优秀的专业知识，但忠厚诚实，不自欺欺人，想做一个榜样来教育普通人。
17、历史使人明智，诗人使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
18、认识教育工作者，而不是遵守法律，而不是遵循自然；展示个性比改变个性更好。
19、自我教育需要在自尊、自我尊重和动力方面非常重要和强有力的推动。suhomlinski。
20、世界上没有一个人没有才能。问题是教育者要发现每个学生的才能、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。suhomlinski。
21、鼓励学生是教育中最宝贵的经验。suhomlinski。
22、我们教育工作者的任务是让每一个孩子都看到人心之美，珍惜并珍惜这一美，用自己的行动使这一美达到应有的高度。suhomlinski。
23、人的心分为两部分，一部分是好的，另一部分是坏的。善良足以阻止邪恶，它足以使云自治，并为美国的声誉；一个坏的教育，或者是一个坏的影响，使邪恶的部分更大，而好的部分越来越侵蚀，这是他的奴隶，和人民唾弃他。
24、做父亲最大的快乐就是能够在有生之年按照自己的道路教育孩子。
25、一个年轻人把他对教育和进步的责任与对他的恩人和支持者的责任结合起来，再没有比这更合适的了。
26、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家繁荣昌盛的不竭动力。
27、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
28、一个人如果被教育得智穷才有学问。
29、一个没有任何特别之处的老师，他的学生也就没有任何特别之处。suhomlinski。
30、使粗糙的石头变成美丽的鹅卵石的，不是铁的敲打，而是水的舞动。
31、坏老师贬低真理，好老师发现真理。
32、我们深信教育是一个国家的根本任务。
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