1、我们不会僵化常识，把它变成一种信念。
2、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。
3、只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。
4、书籍是人类思想的宝库。
5、一个作家身边应该有笔和纸，并且必须写下让他感到惊奇的事情。从这些素描中，画家创造了绘画，作家创造了场景；一切都应该从生活中拿走，而不是凭空想象出来的。
6、一分耕耘，一分收获，一分耕耘，一分成就。
7、如果可恨的挫折让你尝到苦果，朋友，起来会让你尝到生活的快乐。
8、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。
9、作家当然必须挣钱来生活和写作，但决不应该为了挣钱而生活和写作。
10、没有目的的阅读是行走而不是学习。
11、老师以东方的风和日丽，春泥护花之意，栽培人间百花，绘出灿烂的春天。
12、在知识的舞台上，最渊博的老师也是最谦虚的学生。
13、书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化；也就是说，有些书只够读一部分，有些书则可以读完全部，但不必太在意；有一些书应该经常仔细阅读。
14、在这个世界上，通过人们看到的微笑和人们看不到、不知道的眼泪来观察生活！
15、要乐于阅读而不矫揉造作。当你把**引入文学作品时，这种讨厌的感觉就会立刻出现。过于追求优雅的写作风格，最终既吸引了仰慕，又枯燥乏味。
16、那些你想烧掉但又舍不得扔掉的书是有用的。
17、读书使人聪明，读书多消化少使人疯狂。
18、人生最遗憾的，莫过于在人生最平坦的道路上翻了一个跟头。
19、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。
20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要老师的爱。
21、人有了本钱和书芒的含义，即本钱无用；人要用头脑细心，那是在有用；能学几何，很细致。因此把世界上的人归之于现实，是或其道。
22、不读书的人没有未来，不读书的民族没有未来。
23、知识和人的血一样宝贵。缺乏血液，身体就会虚弱，缺乏知识，大脑就会枯竭。
24、中国教育的一个普遍问题是动脑筋的人不动脑筋，不动脑筋的人不动脑筋。中国教育部门的解决方案是手脑联盟，其结果是手脑的力量都是不可思议的。
25、匆忙的敌人是懒惰，学习的敌人是自满。
26、莫闲，白了青春头，空悲切。
27、真正的书籍是夜晚和沉默的产物，而不是白天和闲聊的产物。
28、数学中最令我高兴的是那些可以证明的东西。
29、黑头不知道努力学习早，白头方讨厌读书晚。
30、一天读五小时书很快使人知识渊博。
31、活着的时候，怀疑死亡；当他死的时候，他珍惜他的生命。难怪太多的人过着没有安全感和疲劳的生活。
32、教师的工作是教书，不仅是传授知识，而且是教学生如何做人。
33、读书应该是自己的思考，自己的事。
34、书籍把我们介绍给最好的社会，把我们介绍给各个时代的伟人。
35、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择了勤奋。她是世界上几乎所有成就的产婆。
36、同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
37、书是咬出来的，知识是领悟出来的。
38、这和其他的书是一样的：仍然自己思考和观察。如果只是读书，它就变成了书柜，即使你觉得它有趣，兴趣也逐渐变硬，逐渐消失。
39、看课文一定要有一大段精彩，精神抖擞，骨瘦如柴，别犯困，如剑后一般。关于需要贯穿的段落，打它的第一个应该是结尾，打它的尾巴应该是第一个，开头应该是。不要把它放在书里，盖上它，忘记它。
40、知识就像沙下的泉水，挖得越深，越清澈。
41、当你高兴的时候不要忘乎所以，当你悲伤的时候不要撅嘴，当你生气的时候不要失去理智。
42、引诱人的是金钱和希望，而引诱人的是知识和理性。
43、喜欢读书，等于把生命中寂寞的时刻变成伟大的享受。
44、教师的职务是教千万个教师，教真理；学生的工作就是学习一切，成为一个真正的人。
45、书，如果不常读，就等于一片木头。
46、数字的数量是数量的世界，算术的四种运算是数学家的全部工具。
47、当你不能告诉自己今天学到了什么时，不要去睡觉。
48、人的希望就像一颗永恒的星星，乌云掩盖不了它的光芒。特别是在今天，和平不是理想，不是梦想，而是所有人的愿望。
49、丈夫将如何阅读？辨明其大义，以陶冶自己治民之身，以察其精微之言，以善之精入神之用。
50、外国东西的味道，久了可厌；读书的滋味，越久越深。
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