1、在学习上要做到眼勤、手勤、脑勤，才能成为有学问的人。
2、创造始于一个问题，只有当有了问题我们才能思考，只有当有了思考，才有了解决问题的方法，才有了找到独立思考的可能性。
3、一个人必须独立生活，学习有用的技能。
4、为了解决这个问题，必须有系统和深入的调查和研究，这是分析的过程。问问题是矛盾所在。
5、一篇文章或演讲，如果它是重要的和有教育意义的性质，必须问一个问题，然后分析它，然后把它放在一起，表明问题的性质，并给出一个解决方案。
6、如果学习只是模仿，那么我们就没有科学，没有技术。
7、如果我能生存，当然我还得学习。
8、孩子的心灵是敏感的，它是开放的，接受一切美好的事物。如果老师引导孩子以身作则，鼓励孩子模仿一切良好的行为，那么孩子身上所有的缺陷就会逐渐消失，而不会感到痛苦或痛苦。suhomlinski。
9、人类的天才只是一颗火星，要使它成为熊熊的火焰，那就只有学习！
10、无所不知等于无所怀疑。
11、目标是设定好的，在学习和实践的过程中，无论遇到什么困难、曲折都不气馁，不轻易改变自己的决定，目标是不容易改变的，要坚持不懈地学习和奋斗，这样才能取得一些成绩，并达到自己的目标。
12、我们不需要努力阅读来记住，我们需要用基础知识来发展和提高每个学习者的思维能力。
13、没有唯一的权利，学习没有终点，但问题很少。
14、学习要注意细节，不要马虎，这样才能逐渐学习、摸索、发现客观规律。
15、我们必须给自己这样一个任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
16、我们应该赞美岩石的坚硬。我们应该向岩石的硬度学习。我们应该对**有一个坚定的信念。
17、问而学之，与行为人也一样，不学而不疑，不问而不博。
18、青年是学习智慧的时期，中年是实践智慧的时期。
19、对知识内容的兴趣可能是学习的动机。
20、如果你愿意学习，你就能学会。
21、能问不能问，能问多几，若无，若虚；犯罪不能造就学校。
22、努力学习，努力工作，让青春更加光彩。
23、保持和培养每个学生的自尊取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。suhomlinski。
24、青年是社会上最活跃、最有活力的力量之一。他们是最好学的，最不保守的，尤其是在社会主义时期。
25、读书，读书，未知有疑惑；第二，越来越多的人开始怀疑；手中有可疑之物。此后，疑惑逐渐解开，甚至到了掌握，都不再怀疑，开始是学习。
26、也许生活的智慧在于问为什么。
27、教学必须从学习者已有的经验开始。
28、学习一门外语并不难，学习一门外语就像交朋友一样，朋友越来越熟悉，每天见面，朋友就会亲密无间。
29、绅士的学问一定是求知欲很强的。问而学之，与行为人也一样，不学而不疑，不问而不博。好学而不求知，不是一个好学者。理智是清楚的，还是不清楚的，知道它的大事，还是不知道它的细节，她问道，它喜艳。
30、不学习文学是不可能的，尤其是诗歌。一个高中文科生还不如背诵三百首诗，而不是胡乱翻阅十卷诗。
31、圣人之所以神圣，是因为要学会发问。
32、你要学会思考，然后才能写作。
33、年轻人首先要有雄心壮志，要把眼光放高；第二，要衡量实力，立志成为对国家有用的人才，对人民有用；因此，我们应该选择一个目标，努力学习和实践。
34、只学习文学书籍是不好的。早期的文学青年常常憎恶数学、物理、历史、地理和生物，认为它们不重要，因而没有常识。
35、为学习像母亲那样慈爱而要求额外的报酬可能是一种罪过，因为母亲用纯洁而温柔的喜悦喂养她的孩子。
36、为了正确地理解真理，我们必须首先对真理提出质疑并与之辩论。
37、掌握世界上所有的知识和知识并不难，只要你坚持学习，努力掌握规律，达到一个熟悉的情况，你就能掌握它并自如地运用它。
38、许多年轻人在学习音乐的过程中了解了爱情。
39、怀疑可以摧毁昨天的信念，为明天的信念让路。
40、只有当房间里的每个人都停止说话，有机会，我们才能谦虚地问问题，并向别人学习。
41、好学而不求知，不是一个好学者。
42、我们必须振作起来，努力学习。下苦功，三个字，一个叫下苦功，一个叫下苦功，一个叫下苦功，我们要振作起来，下苦功。
43、学习是劳动，是充满思想的劳动。
44、社会主义是科学的、文化的社会。要成为社会主义社会的一员，就应该努力工作，努力学习，获得大量的知识。
45、提出正确的问题往往能解决一半以上的问题。
46、只要你的心还在跳，就要努力学习。
47、爱情是不可缺少的，但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
48、知道并要求，然后能够。
49、任何人，都要养成自学的习惯，即使是今天在校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早都会离开学校！自学，是一种独立学习、独立思考的能力。路，还是要靠路人自己。
50、如果一个人以肯定开始，他将以怀疑告终；如果他准备以一个问题开始，他会以一个“是”结束。
51、学习这件事并不在乎是否有人教你，最重要的是你有自觉性和恒心。
52、学习知识要善于思考，思考，再思考。
53、自古以来，圣贤之所以能够取得进步，就是因为有了哲学家、老师和朋友的教诲。
54、我们学得越多，就越感到贫穷。
55、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民无私服务中，你可以找到自己的幸福。
56、学会学习，是一个很快乐的人。
57、我们学习的最大障碍是我们知道什么，而不是我们不知道什么。
58、游手好闲地学习并不比游手好闲地学习好。约翰·贝里斯。
59、劳动教养身体，教育思想。
60、今天和明天之间有很长一段时间；趁你还年轻，赶快学会做事。
61、必须记住我们的学习时间是有限的。时间是有限的，不仅因为生命的短暂，也因为人类事务的复杂性。
62、问题常常被提出，但没有得到解决，因为事物的内部联系没有被揭示出来。
63、如果学校不能在课堂上给学生更多的成功经验，他们最终会拒绝在学校内外学习。
64、要成为一个有道德、聪明、身体素质好的工人，体育锻炼是非常重要的。健康是教育和未来工作的基础。运动能治疗各种疾病，能使人身体健康，思维敏捷，对学习有促进作用。
65、形势在不断变化，人必须学会使自己的思想适应新形势。
66、什么是问题？问题是事物的矛盾。哪里没有矛盾需要解决，哪里就有问题。
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